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Patrick
GUILLON :
Professeur d'art plastique |
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"Le mystère est ce que nous pouvons expérimenter de plus beau. Il est la source de tout art et de toute science véritables". Einstein. Jean Truel, à la fois peintre et spéléologue, pratique une peinture de l'origine, du primordial ; il crée la peinture comme la terre et l'eau créent la grotte. Sa peinture est une exploration de la toile et des possibilités picturales d'évocation ? réelle, imaginaire ou symbolique ? de la grotte, de même le spéléologue explore, découvre l'espace protéiforme et indéfini de la grotte et, en même temps, son propre espace mental. Ainsi, la grotte est la métaphore du crâne et son exploration picturale revient à rechercher l'imaginaire de son propre espace mentali Autrement dit, la grotte en peinture est la peinture de la subjectivité de Jean TRUEL. Mais aussi, la grotte en peinture est la peinture de l'origine de la peinture, à savoir, la peinture de la préhistoire du sujet. Sur terre, la lumière du soleil produit une visibilité stable et définie. Sous terre, le spéléologue porte sur lui la lumière ? sur son casque qui rend visi ble le monde souterrain. La source de visibilité étant aussi mobile que le récepteur de celle?ci, le visible devient aussi changeant, instable que le parcours souterrain du voyant et ce phénomène > adhère totalement à la nature de l'espace souterrain ; labyrinthe, espace décentré, discontinuité que la subjectivité de l'explorateur or donne en continuité et sens par sa mémoire. Jean TRUEL extirpe ainsi de ses voyages "au centre de la terre" et de sa mémoire, la révélation de la terre créatrice et de l'imaginaire créateur. Depuis de nombreuses années, l'artiste développe en parallèle trois sortes de pratique :
Tout en s'inspirant du travail de la nature, sa peinture fonctionne comme la Nature crée : son oeuvre est nature naturante et non pas nature naturée. Remercions Jean TRUEL d'offrir au monde l'oeuvre du monde qui nous porte à partir de son sous-sol et celle de notre propre monde à partir de notre propre sous-sol. Remercions-le d'exposer au collège "Paul Bert", de donner aux élèves de Capestang la possibilité de voir la puissance de l'oeuvre créante. |
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